lunes, 6 de agosto de 2012

5to Bloque: Las obras tridimensionales en el entorno.




El David de Miguel Ángel.




















Garfield escultor.









TEMARIO.

Aprendizajes esperados.
  • Utiliza los elementos del lenguaje visual para la realización de obras tridimensionales a partir del entorno.
Apreciación:
  • Observación de las cualidades de los objetos del entorno a partir de las formas, volúmenes, dimensiones, texturas y materiales.
Expresión:
  • Realización de obras tridimensionales que manifiesten ideas, sentimientos o experiencias del entorno.
Contextualización:
  • Investigación de obras tridimensionales, tomando en cuenta el sentido mágico, religioso, artístico y decorativo.
  • Indagación sobre obras tridimensionales contemporánea.
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Rasgos a evaluar 5to Bloque.








Lo que se van a evaluar son...










  • Participación activa del alumno en el bloque:

      • Tareas.
      • Investigaciones.
      • Ilustraciones.
      • Conceptos.
      • Aportaciones creativas.
  • Examen de la imagen.
  • Examen Visual.
  • Examen espacial.
  • Encuadernado: 
      • Rústico de todos los apuntes del ciclo escolar. 
  • Trabajo extra escolar:
      • Toma fotográfica (fotografía candado y sin modelo) a objetos tridimensionales en Museos, Paseo de la Reforma, Alameda Central, Av. Juárez, etc. Con valor de: 1 punto extra en el periodo.


    Proceso de evaluación:

    • Trabajo en clase:               25%
    • Trabajo por Internet:         25%
    • Examen de conocimientos: 25%
    • Proyecto de bloque:           25%



Selección de trabajos para la exposición.


  • El alumno expondrá ante sus compañeros todos los trabajos realizados en el curso:

      • 1er Bloque: Las Imágenes de mi entorno.
        • Revistas.
        • Periódico
        • Folletos.
        • Panfletos, etc.
      • 2doBloque: ¿Qué es la imagen figurativa?
        • Caricatura fomentando los valores en ByN.
      • 3er Bloque: Composición de la imagen: formato, encuadre y ángulo fotográfico.
        • Póster fotográfico  fomentando los valores
      • 4to Bloque: La Naturaleza y el espacio urbano.
        • Póster fotográfico Turístico de diverso lugares de la República Mexicana.
      • 5to bloque: Las Obras tridimensionales en el entorno.
        • Obra tridimensional fomentando los valores.
  • De los cuales se seleccionaran los mejores trabajos para la exposición.
  • Por cada trabajo seleccionado, el alumno recibirá un puntaje para su calificación de bloque.




Proyecto de bloque:


  • Elaboración de un objeto tridimensional (escultura) figurativa no realista humana expresando ideas, sentimientos o experiencias del entorno:

          • Fomentando los valores.
Nota: Técnica libre.





Firma del Padre o tutor                                  Nombre del alumno.





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